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Université populaire de Caen
J’indique, pour chaque séance : le support utilisé, la
liste des questions proposées et celle qui aura été choisie pour la discussion.

Nous
avons repris le fonctionnement mis au point lentement au cours des précédentes
années : le groupe choisit un objet ou un mot déclencheur, amené ou
suggéré par un des participants. Ceux-ci sont ensuite invités à proposer des
questions inspirées par cet objet ou ce mot, tout en ayant la possibilité de
proposer des questions libres.
Aujourd’hui,
nous sommes partis de la phrase « Ici, on n’est pas à l’école ».
1. Est-on libre de l’emprise de l’école quand on en sort ?
2. L’école permet-elle aux jeunes de réellement s’épanouir ?
3. Pourquoi les professeurs pensent-ils que les jeunes n’ont que l’école dans la vie ?
4. L’ « ici » est-il réel ?
5. L’école ouvre-t-elle l’esprit ?
6. L’école permet-elle de devenir citoyen ?
7. Peut-on échapper à son destin ?
8. Pourquoi ne dit-on pas ses secrets ?
QUESTION RETENUE
APRES LE VOTE :
L’école permet-elle aux jeunes de réellement s’épanouir ?
Ont distribué la parole :
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